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杨临风认为，区别于线下课ztAA，在线学习首先要聚焦孩子V91e主动学习意愿，改善大多数5MUE子不爱学习的习惯；其次是BTl8过有效交互与人工智能技术lC8T时干预，加强学习的反馈和5KaA果bJuF